弱视要怎么检查：
我们正常情况下到3周岁左右的时候，我们就应该给孩子查视力了。因为这个时候孩子基本上能够配合你查视力，第一个。第二个，大多数的孩子视力已经能够发育到正常视力了，所以3周岁的时候一定要给孩子进行视力的检查。到了医院之后，我们医生会给查最基本的视力状态，也就是查视力表，我们正常看到的视力表是叫远视力表，也就是在5米的距离来看视力表。我们还有一个近视力表，近视力表是在33厘米的距离上面来查的视力表叫近视力表，所以到医院之后，我们主要查的是远视力和近视力。
如果远视力不好，近视也不好的情况下，这孩子就有可能是弱视了。当然了如果远视力正常，近视力不好，可能是远视眼；如果远视力不好，近视力好，他可能就是近视眼；当然了远视力和近视力都不好的，就有可能是弱视眼了。我们就需要进行下一步的检查，就叫做屈光状态检查。屈光状态检查其实就叫验光，我们先要给孩子来进行电脑验光，查一下究竟孩子有多大的度数，这时候根据验光的结果给孩子佩戴眼镜，看看孩子的视力究竟能达到多少，有没有弱视。
如果进一步检查孩子的视力，还是不能到正常视力的时候，这个时候孩子的视力肯定就是弱视了。这时候我们还需要进行一些其他检查，看看孩子的眼部有没有斜视眼位的状态检查。所以弱视的孩子到医院基本的检查，就是视力检查、屈光状态检查和眼位的检查。
弱视的治愈率相当的高，它治愈的关键就在于早期发现，早期治疗，越及时发现，治疗的效果就越好。预防的方法有少接触电子产品或光线的刺激，不能在光线较暗的地方看手机或者平板电脑之类的电子产品。
弱视对人们的生活造成很大影响，因此在出现这种现象的时候，就应该及早接受治疗。导致弱视的原因很多，想要更好的治疗，就需要了解清楚是哪种原因造成的，然后对症治疗，才更有效。有些人想要知道弱视可以治愈吗？
如果之前的弱视没有治疗得当的话，就会导致患者的大脑皮质内存在抑制斜眼的冲动，长期下去的话就会导致患者出现弱视的症状。有的时候这样的病症的出现是因为患者双眼不同视导致的。
孩子要是出现了这样的病症的话，主要的症状就是会有视力低的情况，同时又远视还有近视的症状。而对于眼球来说是没有任何的病变的，患者单眼的辨识能力要比双眼的辨别能力好得多。
对于这样的病症的治疗主要还是要找到患者出现这样的病症的主要的原因，之后的话治疗的效果是比较有效的。消除抑制以及提高患者的视力是主要的治疗方式，同时也要矫正患者的眼位。
弱视的症状比较明显，诱发因素也是非常多的，成年人也可能会引起不同程度的弱视的产生，成年人弱视的原因非常复杂，一般都是由于屈光不正引起的，这一现象，一般成年人出现了弱视治疗好的几率比较小。
成年人弱视的治疗方法是非常多的，可以选择使用眼镜矫正的方法来进行调整，如果出现弱视也可以选择使用，手术治疗的方法来进行缓解，但是成年人弱视治疗的几率是比较小的，大多数都很难治愈。
有的成年人出现了弱视的症状，也可以选择使用近视弱视仪器的方法来进行矫正，效果是比较好的，但是想要彻底的治疗弱视这个疾病是非常困难的，所以平时应该多注意休息和情绪方面调理。
弱视的治疗事需要比较长的时间的，而且就是痊愈之后还是要进行一些眼睛的锻炼的，而且平时要特别注意孩子的用眼习惯，如果发现孩子有斜视、眯着眼看东西或者贴得很近去看东西的时候都要及时地纠正。
在生活中要多吃护眼的食物，像动物的肝脏，蛋黄，新鲜的蔬菜和山楂、鲜枣、猕猴桃、草莓等，这些富含维生素A和C的食物，都是对眼睛有好处的食物，也可以有效的预防眼部疾病出现。
儿童弱视是一种视力异常的现象，儿童患有弱视以后，可能会出现一只眼弱视，也有可能两个眼睛弱视，视力也不能达到1.0的标准，所以就称为弱视。当出现弱视以后，如果没有控制好，就容易发展严重，因此家长一定要带儿童及时矫正。
弱视是一种在生活中常见的儿童眼病，一旦小孩患有弱视，父母一定要引起重视，帮助孩子摆脱这种症状，以免影响孩子将来的生活和工作，而不同的患者，可能有着不同的弱视病因，那么下面就一起了解一下什么是儿童弱视。
弱视有两种类型，有先天性的弱视，也有后天形成的弱视，先天性弱视是指只要父母中一个或两个是弱视，那么孩子也极有可能是弱视，这种情况发生的机率比较大。后天性弱视是指儿童不良的生活习惯导致小儿弱视。
儿童弱视是一种视力异常现象，患儿可能一只眼弱视，也可能两眼都弱视。出现这种现象并不是因为眼球，或相关器官发生病变，不过即便经过系统矫正，宝宝的视力，还是无法达到1.0的标准。
眼球无明显器质性病变，而单眼或双眼矫正视力仍达不到1.0，就称为弱视，其中大多数弱视都是由散光、近视或远视等引起，如果儿童近视眼若不加以有效控制，易发展到高度近视，产生一系列病理性改变，进入到中老年后将成为不可治盲。
据统计，超过30%的老年盲症，是由高度近视后，巩膜拉伸而并发青光眼、白内障等严重并发症所致。儿童斜视弱视，若不在早期及时治疗，也将可能发展成为低视力或盲症。
引起儿童弱视的原因有好几种，第一种就是如果是父母一方或双方弱视，孩子患有弱视的机率就大些。相同的道理，父母如果是高度近视、远视，孩子也可能先天遗传高度近视、远视，这些都容易导致小儿弱视。
第二种就是患儿有斜视，或曾经有过斜视，常见于内斜视。当一眼发生眼位偏斜后，视觉投射方向出现改变，与另一只眼在视网膜上，产生的影像出现分歧，传入大脑后，无法形成一个完整清晰的物像而产生复视。
为了克服复视和视觉紊乱，大脑视皮层会以主动的方式，去抑制斜视眼，给人的视觉冲动。斜视眼由于长期抑制，不能发挥其功能，影响了视觉的发育，从而形成了弱视。
弱视患者一般可使用多巴胺以及胞二磷胆碱治疗，或者可用水煎服杞地二花明目散等中药方剂，必要时则可及时去医院做矫正型外科手术。除此之外，患者还可以采用遮盖疗法以及压抑疗法来治疗，都可以帮助改善视力。
一旦视力出现问题，尤其是小孩子，就会给之后的生活以及学习带来极为严重的不良影响。不过近些年发现，弱视的发病几率似乎一直在不断上升，因此要提高警惕性，一旦发病就要积极到医院接受治疗。那么弱视的治疗方法有哪些呢？
一、弱视的药物疗法
1.西药
弱视患者可以使用药物进行治疗，具体可以服用多巴胺以及胞二磷胆碱等药物。在眼睛有酸涩或者疼痛等不适感时，可以使用阿托品滴眼液或者左氧氟沙星滴眼液等眼部用药帮助缓解。不过需要注意的是，药物只能作为辅助疗法，不能单独用药治疗。
2.中药
中药方剂对于弱视的调理有一定的作用，患者可以用水煎服杞地二花明目散，其主要药物组成为枸杞子、熟地、菊花、槐花等，可以发挥出清肝明目的功效，尤其是对于肝肾阴虚所致的弱视有疗效。另外，患者也可以选择服用由当归、熟地、覆盆子、枸杞以及菟丝子组成的四物五子汤加减。
二、弱视的手术疗法
如果检查发现弱视是由于非调节性斜视诱发，患者可能就需要及时到眼科做外科手术进行矫正。不过手术对眼部损伤比较大，在术后一定要注意加强眼部护理，尤其是不能过度用眼，应该充分休息。另外，还可在术后对患者进行屈光矫正。
三、弱视的遮盖疗法
遮盖疗法一直作为弱视患者的常用疗法，且效果较为显着。主要是采用遮盖优势眼的方式，可强迫患者使用弱视眼睛，进而可有效改善弱视症状。不过只是对单眼弱视的患者有肯定的疗效。
四、弱视的压抑疗法
压抑疗法可有效治疗弱视，具体是通过配戴过矫的镜片，并在优势眼点阿托品散瞳，从而可改善患者的视力。
许多家长在孩子出现弱视之后，会将其误以为是近视，从而没有加以重视，导致错过了最佳的治疗时机。弱视可以严重危害到孩子的视觉发育，孩子的眼部问题一旦被诊断为弱视，应及时治疗。那么，弱视如何治疗？
一、光学矫正
屈光不正会导致视网膜成像模糊或健康的眼睛功能受到抑制，因此，可以通过光学矫正首先让视网膜的成像变得清晰，奠定视觉发育的成像基础。如果弱视患者有屈光不正，应坚持佩戴眼镜，不能摘摘戴戴，否则会影响到眼睛对镜片的适应和光学矫正效果。
二、遮盖
遮盖对于治疗弱视也有十分重要的作用。特别是两眼弱视程度不同的患者，遮盖的治疗方法具有很强的科学性和可实施性。比较常见的遮盖方法是将视力较好的一只眼睛遮盖，这种方法可以使视力较差的一只眼睛获得视觉感知、传入的机会，让差眼得到锻炼和兴奋。
三、增视弱视训练
光学矫正和遮盖这两种治疗方式分别可以起到视网膜成像清晰、消除健眼抑制的作用，而增视弱视训练则可以让弱视的眼睛在较短时间内获得更贴切、更容易被感知的空间频率刺激。
四、双眼视觉训练
弱视患者如果合并双眼视觉障碍，在完成增视弱视训练之后，虽然视力都可达到1.0，但远未达到治疗终点。在治疗过程中，如果患者两眼的矫正视力都已高于0.6，同时也具备了同时知觉能力，就可以开始做双眼视觉训练了。弱视患者如果合并恒定性斜视，则可以等矫正视力接近正常水平之后再进行手术矫正斜视，手术之后可以做双眼视觉训练。
五、巩固性弱视治疗
根据中华医学会的标准，矫正视力大于或等于0.9，立体视锐度应小于或等于60"，并稳定保持三年以上，才达到弱视彻底治愈的标准。
由于受电子产品的影响，越来越多的儿童出现了视力问题。当儿童出现视物不清的症状时，家长总会以为自己孩子是患了近视，其实，弱视也是会导致眼睛视物出现问题的，但由于家长对两种视力问题的了解不够，才会一概当作近视来处理。那么，弱视和近视的区别有哪些？
一、弱视和近视的区别
弱视和近视是完全不同的两种眼部问题。近视是由于遗传或用眼过度造成的，近视患者看远处的物体会十分模糊，但看近处的物体没有问题，通过戴眼镜可矫正视力。但弱视是由于视功能发育迟缓、紊乱造成的，弱视通常会伴随斜视、高度屈光不正，即使佩戴眼镜，视力也无法矫正到正常。弱视相对于近视来说，对儿童的视功能危害更大。弱视的儿童在长大之后有许多工作都无法胜任，比如驾驶、测绘和一些精细性工作。
二、儿童出现弱视的原因
1、遗传因素
如果父母双方或其中一方有弱视，孩子患有弱视的几率也会比较高。同样的，近视和远视也可以遗传。
2、斜视因素
儿童如果患有斜视，会抑制眼部正常功能的发挥，从而影响儿童正常的视觉发育，从而形成弱视。
3、屈光参差性弱视
屈光度数不等会导致物体在左右两眼视网膜上所形成图像大小、清晰度不等，大脑的视皮层无法完成将它们融合成单一、清晰物像的任务，只能抑制屈光不正比较严重的那只眼睛的物像，久而久之，这只眼睛就形成了弱视。
3、形觉剥夺性弱视因素
有些儿童在出生之后就有先天性的白内障、角膜浑浊等眼部疾病，这些疾病会造成光线无法进入眼内，也就无法刺激网膜黄斑功能的发育，使得儿童的视觉发育形成障碍，从而出现弱视。