每年都要接种流感疫苗，是因为流感病毒每年都会发生变异反应，这样原来身体里接种的疫苗就起不到保护的工作，需要重新接种新的疫苗。另外疫苗的保护作用只有6-8个月，而且身体免疫力差，得流感的几率大，所以每年都要接种。
流感属于一种影响性比较大的疾病，而且每年都会有发病的几率。怎么预防流感也成为了大家都关注的话题，接种流感疫苗是其中的一种方法，而且建议每年都接种，但是也有些人会感觉到疑惑，想要全面的了解一下为什么每年都要接种流感疫苗？
流感疫苗每年都要接种，是为了更好的做好预防流感发生的工作，因为流感病毒变异迅速，几乎每年都会发生新的变化，不同的突变株诱导的抗体，对于不同菌株并不会起到交叉保护的作用。而流感病毒株在发生变异反应后，也需要接种新的疫苗，才可以起到保护身体的作用，因此建议每年都要接种流感疫苗。
另外流感疫苗的保护作用并不是永久性的，一般为6-8个月。疫苗会随着时间的推移，抵御病毒的能力也会越来越弱。所以最好每年都接种疫苗，这样就能使得身体得到更好的保护。
此外由于婴幼儿和老年人的免疫力相对较差，容易被流感病毒感染，感染后病情更为严重，容易出现病毒性肺炎或者是病毒性脑炎等等，危害性比较大的并发症。所以为了避免流感的发生，建议每年都进行一次流感疫苗的接种。
接种流感疫苗也要注意，并不是每个人都可以接种，如果患有神经类的特殊性疾病，这样就不能接种流感疫苗，以免加重病情。另外身体处于亚健康的状态时，也不能接种流感疫苗，会导致病情的加重，同时也会影响到疫苗的效果。
接种流感疫苗前要注意身体处于健康的状态，同时也要注意在接种后做好全面的护理工作，接种后要停留半个小时，观察身体是否出现不良反应。另外接种后真眼部位不能沾水，以免引起感染。
流感发烧程度比较轻的患者，一般2~3天就可以恢复健康，而如果疾病程度比较严重，一般需要3~4天左右体温开始慢慢消退，而体力恢复一般需要1~2周左右。对于流感引起的发烧，平时可以通过温水洗澡，饮食调理以及保持衣物干爽等来进行缓解，发烧比较严重的还需要使用退烧药。
很多人在遭到流感病毒侵袭的时候，都会出现有各种感冒的症状，发烧就是最为常见的一种，长时间发烧对于身体健康会造成很多的危害，如果没有能够及时得到有效控制，严重者会引起脑炎等疾病，流感那么发烧一般几天能好呢？
一、流感发烧一般几天能好
流感发烧部分患者的体温可以达到39~40度，同时还会出现有全身肌肉关节疼痛、浑身无力等表现。在没有并发症的情况下，多数患者会在发病后3~4天左右的时间体温慢慢消退，但体力恢复通常需要1~2周的时间。症状比较轻微的流感患者一般2~3天可以恢复健康。
二、流感发烧治疗方法
1、温水洗澡
由于流感而出现有明显发烧症状的时候，最好是能够用温水帮患者洗澡，这时候需要将水温控制在37度左右，让皮肤浸泡在温水当中，可以使血管扩张，有效帮助患者散热。
2、药物退烧
当发烧比较严重，尤其是体温持续超过38.5度的时候，最好是能够及时的使用退烧药，比较常用的就是布洛芬，也可以辅助各种物理降温的方法，比如在额头的位置贴上退热贴，或者是用退烧栓来辅助降温。吃药以后尽量让患者多喝一些温水，这样能够有利于药物吸收以及排泄，降低药物在身体里面的毒副作用。
3、保持衣物干爽
在退烧的过程当中，很多患者都会出现有大量出汗的情况，这时候一定要及时的更换上比较干爽的衣服，尽量避免长时间穿着被汗液弄湿的衣服或者是不容易透气的衣物，这样由于散热不好，经常会使得患者出现反复性的发烧，不利于疾病的恢复。
4、饮食调理
反复性的发烧会使得身体的免疫球蛋白以及白细胞大量的损失，因此在生病期间一定要多补充蛋白质，这样才能够分解出更多的能量，让患者尽快恢复体力。
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流感也就是指流行性感冒，这种感冒和普通的感冒相比较危害要严重的多，一旦患病不仅仅危害患者的身体，还会对患者的精神造成影响，尤其是孩子最容易受到流感的侵害，做父母的要注意分辨才行，那么乙型流感高发我们该如何进行分辨呢？
乙型流感高发如何辨别呢？
什么是乙型流感
已知的流感病毒有三种类型：甲型、乙型和丙型。乙型流感在三年前流行过，这两年都未出现过。随着型别替换，人群抗体衰减，乙型流感一般不会大规模爆发，但不排除集体单位发生聚集性甚至爆发。
和普通感冒不同，乙型流感的症状是全身症状比较明显，但是不会打喷嚏流鼻水，一般会喉咙痛、咳嗽，出现乏力、全身肌肉酸痛、高热，严重一点出现胃肠型反应。已经流感的人一定要及时就医，并佩戴口罩，居家休息。
这些流感症状，孩子不会表达，但你一定要看得准
流感的症状，大人小孩都一样，无非就是小孩子不太会表达。如果孩子在感染流感病毒后2～3 天就好了，那很可能就是轻症的流感，与普通感冒没什么区别，只是传染性更强点。
而典型的流感，大多突然发病，从头到脚，可能会出现以下症状：
发烧：一般会烧3～5天，体温可高达39～40℃，可能出现怕冷、寒战、手脚冰凉、头痛等。越小的孩子越不会表述，可能只是烦躁、哭闹等。
眼部表现：很多孩子还会流泪、有眼屎或眼睛稍充血等。如果孩子出现这些表现，别以为只是结膜炎，更不要把这些异常归为“上火”。
鼻炎的症状：搓鼻子、打喷嚏、流鼻涕，如果鼻涕不多则容易成为鼻屎、鼻塞，小孩子可能会表现为哭闹、呼哧声、张口呼吸或打呼噜等。
喉咙不舒服：大孩子会说喉咙干、痒、痛，而小孩子可能表现为比较哭闹或者怕吃东西，尤其是固体类食物。
咳嗽：大多是阵发性的，不是咳个不停。每次咳嗽声数可能不是很多，但会比较频繁。同时大多是干咳。
其他不适：大孩子可能会说全身肌肉、关节酸痛、乏力。小孩子则容易表现为哭闹、粘人。
这些症状都可能会出现，但不一定都会出现。年龄越小的孩子，症状往往越是不规律。一般满月前的宝宝很少得流感，但一旦得了流感，更易合并成肺炎、脓毒症，表现为嗜睡、拒奶、少哭、少动。
流感的出现往往会给我们的生活和健康带来很多的影响，而流感又是一种比较常见的疾病，并且传染性很强，很多人认为像这样的疾病防不胜防，其实流感并没有我们想象的那样可怕，主要做好预防的措施，就可以减少流感的发作，那么我们该如何预防流感呢？
究竟日常预防流感措施有哪些呢？我们快来看看吧！
1、要做到日常洗手
洗手是第一要务，可以使用含有酒精的洗手剂或者泡沫消毒剂洗手，能有效杀死病毒和细菌。
2、避免手部直接接触眼睛、嘴巴等部位
据统计，部分病毒可以通过留存在公共设备表面，例如电话手柄、地铁的扶手栏杆等位置，再通过手部与眼睛、嘴巴的直接接触传播。
3、发烧要尽早求医
有感冒、发烧症状应该尽快求医，并且在公共场合带上口罩。
4、经常锻炼
多做运动、经常锻炼，有助于增加自身的免疫力、增强抵抗能力，有助于对抗流感病毒。
5、均衡饮食
饮食的均衡有助于增强身体的免疫力，要注意多吃含有粗纤维的蔬菜和水果。
6、尽量避免去人群拥挤的地方
人群拥挤的地方空气难以快速流通，流感病毒在人群密集的地方更加容易传播。
1.学生来自四面八方
学校的学生来自各个家庭，又集中到一个学校。尤其开学之初，由于假期学生们社会活动增多，活动范围广泛，假期结束后来自四面八方的学生很容易携带流感病毒进入学校，造成学校流感流行。在一些住校生和走读生兼有的学校流感暴发的调查中可以清楚地看到首发病例往往是走读学习，然后由走读生感染住校生，引起住校学生的流感暴发。有些学校的住宿生实行各年级孩子混住，更容易造成流感流行。一间宿舍里出现流感，可被带到各年级各班，引起学校流感暴发。另外，一些大型集体活动，如夏令营、联欢会等，均可因孩子们来源广泛，密切接触机会增多，造成流感传播。
2.学习压力过大，学生带病上学
学生的学习压力过大，尤其是小学1～3年级的孩子年龄较小，抵抗力低，且对学习压力适应性较差，更容易患病。在流行病学调查中发现，生病的学生大多带病坚持上学，很少请假，未隔离率常常高达75%～90%，尤其是期末考试阶段和面临升学压力的初三学生。而幼儿园儿童尽管年纪小，由于没有学习压力，患病后一般都会在家休息，从而起到隔离的作用，减少了流感的传播。因此，幼儿园中流感流行的情况较少。
3.教室、宿舍过分拥护
流感是一种经呼吸道传播的传染病。流感患者的一个喷嚏可喷出10万个唾液飞沫，含有上万个病毒，以每小时145千米～160千米初速度喷射，2秒内就可喷射4～5米远。而在一些学校里，教室和宿舍过于拥护。一间56～60平方米的教室竟然塞进了六七十个学生，学生人均占地面积不足0.9平方米，明显低于我国《中小学校建筑设计规范》规定的人均1.1～1.37平方米;一所学校的学生宿舍面积为32平米却住了42个学生，15平方米的学生宿舍住了20多名学生，有的学校住宿学生人均床位0.8个，也就是说有些学生不得不两人合住一张床。在这样拥护的环境下，一旦出现1例流感患者，很容易造成疾病的传播。
4.教室、宿舍通风不良
某学校流感流行，相邻两班学生间感染率相差明显。调查人员发现，患病人数较多的班级窗子正好被另一个建筑物挡住，教室通风不良，而发病较少的班窗子通风很好。在许多流感流行的学校都有教室、宿舍通风不良的现象。广西一所学校在某年5月流感流行，调查发现“教室的大部分窗子不开”;吉林的一所学校宿舍甚至“常年不开窗”。流感病毒在在空气流通、干燥、炎热的气候中，其存活能力减弱;而在通风较差、空气污浊和潮湿的环境中存活时间较长，其传染性增强。因此，学校这种通风不良的环境，无疑成为流感病毒的温床，促成流感的传播。
5.饮水机、卫生间有缺陷
2008年，香港一所学校流感流行，3名儿童患流感死亡。专家小组调查后认为，学校的喷射式饮水机有可能成为流感的传播媒介。一些孩子“大多会直接接触出水口，小童口鼻的分泌物会污染出水口，造成交叉感染。”我国大陆的一些学校也发现小学生忘带水杯，直接用口对水龙头饮水的现象。一所学校开水不足，孩子们共用水桶直接饮井水，造成多人出现发热症状，开始专家们怀疑是伤寒，经检测后才确诊是一起流感暴发。
一些学校的卫生间里卫生太差，垃圾满地，苍蝇乱飞，坑位过少，洗手龙头里无水。学生们下课后拥护在卫生间里，便后无法洗手。卫生间的门把手、水龙头都成为了传播流感的媒介。
6.孩童间接触密切，但卫生习惯不良
学生们在课间追逐打闹，接触密切，无论有病没病毫无戒备之心，尤其是年幼的小学生。他们有的共用水杯、碗筷，住宿学生也常有共用手巾，混盖被褥;有的孩子打喷嚏、咳嗽不注意掩住口鼻，有的随地擤鼻涕、吐痰;一所学校中大部分孩子不饮用开水。考问他们流感预防的相关知识，知晓率不足30%。而在流感流行后，一些学校及时向家长和学生宣传卫生知识，很快引起家长和学生的重视，纠正了卫生习惯，使流感的流行得到较快控制。
7.学校对疫情报告较晚，控制不及时
在这些校园流感流行的事件中，一些学校教师对流感的危害认识不足，发现病例出现误认为是普通感冒，没有及时报告，造成流感流行。有的学校在流感流行10天后才报告，造成多个班级流感流行，有的班级的患病率甚至达到50%以上;84篇文献中，导致百人以上患病的事件达34起，占40%。但也有几所学校的班主任发现班里有异常缺勤的情况及时报告，很快控制了疫情的发展，仅出现十多例流感病例。说明早发现、早报告、早隔离、早治疗可明显减少流感的流行。
8.流感疫苗接种率低，学生的易感性高
在这些流感流行的调查中发现，学生们的流感疫苗接种率普遍低于10%，有的甚至为0。因此，学生们对流感的免疫力普遍较低，容易造成流感的流行。以往曾有一个学校甲、乙型流感两种病毒同时流行的情况，今年很可能出现甲1、甲3和乙型流感病毒三重流行的情况，如果能接种甲型流感疫苗其中的一种，也能够减少这种混合感染的疫情发生。
孕产期妇女发生重症流感和死亡的风险主要在孕中晚期。美国的一项研究显示，在2009年甲流流行期间流感病毒感染的孕产妇并发心、肺损害住院的比例随孕周增加显著升高，早、中、晚孕期的入院率分别为没有合并症孕产妇的2.9倍、3.4倍及7.9倍。孕妇患甲流更容易并发肺炎、ARDS、肾衰竭、肺栓塞和死亡。
在我国的一项研究中，479例孕妇甲流患者中，孕早、中、晚期分别占7%、25%和68%;105例死亡病例中，孕早、中、晚期分别占1%、32%和67%。说明孕产期妇女发生重症和死亡的风险主要在妊娠中晚期。
疫苗接种是预防甲流最有效的手段，计划怀孕的育龄女性最好在孕前接种流感疫苗。孕产期妇女的家庭成员在流感流行季节前接种流感疫苗，家庭成员在获得免疫力后，可减少孕产妇感染甲流的危险性，怀孕不是流感疫苗接种的禁忌证。
许多研究结果表明，孕妇接种流感疫苗是安全的，在怀孕前、妊娠早、中、晚期和哺乳期的妇女均可接种。因此，接种疫苗后意外怀孕可以继续妊娠，在流感大流行期间孕妇可以通过接种疫苗预防。
孕期要保证充足的睡眠，保持良好的精神心理状态，饮用足够的液体和食用有营养的食物;注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后要洗手;尽量避免外出尤其是前往人群密集的场，尽量避免接触流感样病人;流感流行地区的孕产期妇女必须外出时尽可能戴口罩。及时处理使用后的口罩，避免重复使用口罩，重复使用的口罩使用后必须严格消毒和烘干;尽量避免触摸眼睛、鼻或口;保持家庭和工作场所的良好通风状态。
家人出现流感症状应注意及时就医，并与孕产期妇女隔离，避免孕妇受染。妊娠妇女一旦出现发热等流感样症状应及时到医院就医，早期诊断，早期治疗，可以避免疾病加重。不论妊娠哪个阶段，在流感起病48小时内都应该使用奥司他韦(达菲)治疗。