强迫症属于常见的一种精神疾病，跟遗传因素、个人的人格和心理，还有社会环境等有着很大的关系。当患有强迫症的时候，会出现强迫性的去思考的症状，出现一些强迫性的行为，还会出现病识感，会导致情绪变得非常紧张、痛苦、担心。
强迫症是25岁以下容易患上的一种疾病，对生活和工作的影响是比较大的。一旦强迫症变得严重之后，还会导致个人情绪变得异常，是需要及时的进行调理和治疗的。那么，强迫症的临床症状是什么呢？
1、强迫性的去思考
强迫症会有强迫性思考的症状。强迫症会导致内心出现一些重复的想法，而且是毫无实际意义或者有一点意义但是不难解决的问题，会总是担心这个顾虑那个。比如出门之后就会一直想着家里的门有没有关好，家里的煤气有没有关，电视有没有关等。会把这些想法非常强势性的灌输给自己，变得非常紧张、痛苦、担心。
2、出现一些强迫性的行为
强迫症还会有强迫性行为的症状出现。这些强迫性的行为是在强迫性思考之后形成的。比如出门之前会反复的检查自己家里的煤气有没有关好，插座上的插头有没有都拔下来，水龙头有没有关好等。严重的情况下还会在出门之后又折回家中，继续检查。还有些甚至会强迫眨眼睛、洗手等。
3、出现病识感的症状
强迫症的临床症状还有出现病识感。虽然知道自己的那些强迫性的想法是没有什么意义的，是太过于夸张或者不存在的，自己强迫性的行为也是没有必要的。但是就是没有办法停止这些强迫性的思考和行为。
强迫症的临床症状一般就是上面介绍的三个方面。另外，还会有担心自己生病，出现语无伦次的症状。这时候一定要找到根源的所在并且积极的进行治疗。必要的时候还需要服用一些药物来进行辅助治疗，才可以尽快的恢复正常。
儿童为什么会得强迫症：
儿童和成年人都可能会患强迫症，但儿童患强迫症可能更复杂。
儿童出现强迫行为，或者强迫思维时就诊断为强迫症。
从病因上分析，儿童患强迫症应该从环境方面考虑，比如父母可能对孩子要求过严，对他们控制过多，而不是让他自由成长；
按照精神分析的观点，弗洛伊德认为一岁到两岁孩子处于肛欲期，即孩子在训练上厕所阶段，这时如果父母过于要求严格，孩子可能就会出现强迫性行为，就会导致将来孩子出现强迫性人格。所以，当孩子出现强迫性行为时，可能需要家长多加注意，放松对他们的控制，给予适当的引导。
怎样疏导强迫症孩子：
孩子家长如果发现孩子有强迫思维或强迫行为，这时家长可能就需要注意。因为孩子这些强迫想法和强迫行为，可能提示孩子遭受到一些不好的对待，或者父母可能在对待他们有一些缺失；这时父母就需要反思，孩子在家庭或者学校是否遇到困难、遇到成长烦恼，家长就需要多关注孩子、多陪孩子。
稍小的孩子可以跟他在玩游戏的过程，让他把内心的冲突表达出来；稍大的孩子就要聆听他们的内心，比如孩子可能遭受不公正对待。家长应该注意：不要认为强迫症是一种疾病，一定要吃药，而是需要从养育环境方面进行调整。
强迫症是强迫思维和强迫行为为主要表现的一类焦虑问题。强迫症的表现比如有反复锁门、锁车，反复检查关灯关煤气；有的人把东西摆放特别整齐，不然就心里不舒服；还有的人怕脏，反复的洗手。这些都是强迫症的一些表现。
强迫症是一种特殊的焦虑，焦虑症更多的是担心。强迫症不但担心，还要通过一些仪式化的行为或者思维来克服这种焦虑，然后发展出一套重复性的思维或者动作，造成一些困扰。有些人会表现出反复思考一个问题没办法停下来。
严重强迫症对一个人的影响非常大，首先是对自己的危害，比如说自己花大量的时间在一些强迫行为上，这样会浪费大量时间；还有对他人的危害，有的人要求伴侣和家人按照他的标准来进行，这样的病人需要很系统的药物和心理治疗。