心理恐惧症怎么克服：
心理恐惧症实际上是指的恐惧症，是指患者在对外界的某些物体或者与人交往的时候，产生的一种异常的恐惧和紧张不安，因而出现回避。患者也知道这种客体对自己并没有真正的威胁，明知道这种恐惧反应是不合理的。不正常的。但是遇到相同的场合，仍然会出现这种恐惧情绪以及回避行为，难以克制，也会影响到患者的正常的活动。在临床上恐惧症一般分为场所恐惧、社交恐惧以及单一恐惧。
这种恐惧也是能够治疗的。临床上有效的治疗包括脱敏疗法和暴露疗法。严重的患者也可以配合一些药物治疗，也能协助疗效。心理治疗的脱敏疗法是把患者恐惧的那种场景分为几个等级，由轻到重，让患者开始面对比较轻的等级，逐渐的每天暴露几次，逐渐的适应，逐渐的觉得不恐惧了。再加到第二个等级，第二个等级也是每天训练几次，直到没有感觉恐惧的反应，再增加到第三个等级。这样逐渐加大恐惧的层次，慢慢的逐渐适应，就不再出现恐惧了，这就是脱敏疗法。
交际恐惧症的症状：
社交恐惧症的主要表现有以下几点：在社交时，患者会感到害羞、局促不安，口干、心慌，脸红，说话口吃、结巴，甚至会有轻微震颤、呼吸急促、手脚冰凉的表现。患者明明知道这没有必要，但却控制不住自己的这种不合理情感反应。
交际恐惧症分为两种：
第一种是一般人群恐惧症。在任何地方、任何情景下，患者都会害怕自己成为别人注意的中心和焦点，甚至觉得周围人都在看着自己，患者害怕和大家交往。
第二种是特殊人群恐惧症，是在某些特定的情境或场合，特别恐惧和慌张。比如在大会上当众发言或者表演节目。
社交恐惧症吃什么药：
治疗社交恐惧症药物分为两种：
一种是“踩刹车”的药，服用后半小时，患者的焦虑症状就可以得到明显缓解。这类药物就是俗称的安定类药物，又称为苯二氮卓类药物，主要包括奥沙西泮、罗拉、阿普唑仑。
第二类药物称为“松油门”的药物。研究发现，恐惧症患者的大脑里会发生五羟色胺功能障碍。五羟色胺是大脑里一种负责情绪调节的神经递质，抗抑郁药可以调节这种异常的五羟色胺平衡、代谢和分泌。所以真正能够从根本上治疗恐惧症的药物是抗抑郁药，首选帕罗西汀、艾司西酞普兰，度洛西汀、氯米帕明、文拉法辛。
学校恐惧症只有休学吗：
上学恐惧症未必只能休学。孩子首先要进行诊断和治疗，需要找到孩子对学校恐惧的原因。比如对老师的讲课不感兴趣，或者和同学的交往出现了问题、被同学欺凌、欺负或者被某些老师严厉批评。家长要耐下心问孩子原因。
现在家长的教育，有时候过度严厉，也有时候过度溺爱，孩子的独立自主性和胆量都会有所欠缺。所以不仅要找到孩子对学校恐惧的原因，家长也要检讨自己的言行举止是不是给予孩子足够的尊重，是否给予孩子正确的爱。相信家长经过耐心细致的询问，帮助孩子去成长，可以克服孩子对学校的恐惧。
注视恐惧症：
注视恐惧症又称为对视恐惧症，可以把它归为社交恐惧症。是指患者和他人发生目光接触时，患者会出现紧张、恐惧、不安的表现，会感到口干、脸红、出汗、说话结巴，甚至严重的患者会出现震颤、呼吸急促、手脚冰凉等急性恐惧发作的表现。
这样的患者一般都属于不够自信、比较自卑，特别在意别人对自己评价的、容易焦虑的患者。注视恐惧症的治疗主要是药物治疗，心理治疗以及患者的自我调整和自我成长。经过系统规范的药物治疗和心理治疗。患者的注视恐惧症预后情况较好。
对视恐惧症能自愈吗：
对视恐惧症能自愈。恐惧症患病的最根本因素和患者的性格特点紧密相关，比如患者的父母非常严厉，患者从小就不敢表达自己的想法，比较自卑，容易形成过度自卑、不自信的性格倾向和性格特点。这种情况下，就比较容易出现包括注视恐惧在内的各种恐惧症。通过患者自己的调整和自我成长，再适当配合心理治疗，对视恐惧症绝对有可能自愈。
患者要多运动、多唱歌，多和大家交往、多旅游，养成积极乐观的好心态，经常的自我认可和自我肯定，对于注视恐惧症的自我痊愈非常有益处