儿童智力发育迟缓也称儿童精神发育迟缓。精神发育迟滞的治疗最主要的是针对病因进行治疗。如果患者有代谢性的疾病，如苯丙酮尿症、甲基丙二酸血症、甲状腺功能低下等，则需要根据病因治疗，应该去除患者饮食当中含有苯丙氨酸的食物、甲低患者要服用甲状腺素片治疗。如果患者找不到病因，并没有继续损伤大脑的因素，则首先是要给孩子进食营养大脑的药物，促进大脑发育，因为孩子此时的大脑可塑性非常强，营养大脑有时会收到比较迅速的效果。此外应该到正规的康复机构进行康复训练，而一提到康复训练不少家长以为，都是肢体不好的患者才需要进行康复训练。实际上这样的认识是错误的，因为精神发育迟滞的孩子实际上也叫智力残疾。对于智力残疾的康复训练也分为多方面，通过多方面的训练提升孩子的认知能力、操作能力、运动能力，孩子的智力分为五大能区，分别是适应性能区、个人社会能区、大运动能区、精细动作能区、语言能区，通过PTOT、还有语言治疗ST、感统等几方面可以提升孩子整体的能力。实际上，精神发育迟滞的治疗是一个综合的方法，而且需要家长长期坚持。开始治疗后，根据孩子病情的程度，治疗的时间长短也会不同，轻度的患者可能治疗几个月就已经能够接近正常孩子的水平，但此时还不能够停止治疗，因为本身患者的大脑发育水平较差，而且可能大脑受过损伤，应该巩固一段时间；重度精神发育迟缓患者可能需要数年的治疗和康复，而且一定要定期去医院进行评估和判断，明确患者是不是需要继续治疗。
儿童智力发育迟缓也称儿童精神发育迟缓。精神发育迟缓主要从五个方面测评孩子的能力，第一个最重要的能区是适应性能区，适应性能区反映的是孩子的认知能力、理解能力和解决问题的能力，是孩子智力最核心的一个能区；第二是个人社交能区，能反映孩子个人自理的能力和社会交往能力；第三是运动能区，即常说的三翻六坐、七滚八爬、周岁走、两岁跳，如果孩子的运动能力偏低，也可能出现异常征象；第四是精细动作，体现在手操作物体及手眼协调的能力；第五是语言能区，语言能力是评判孩子精神发育方面很重要的指标。